No Limit Street Art Borås
Kursmål
-
Redogöra för, kritiskt granska och utvärdera den fysiska, sociala och kulturella miljöns betydelse för alla barns möjligheter och meningsskapande.
Runt om i Borås har vi under hörsten kunnat betrakta diverse olika väggmålningar. Dessa väggmålningar är skapade av konstnärer från olika platser i världen i en gatukonstfestival som kallas No Limit Street Art. Allting är fullt lagligt, bygglov är sökta och godkända och målningarna kommer att kvarstå ett tag framöver.
Personligen anser jag att detta är ett väldigt trevligt sätt att utsmycka en stads väggar som annas är så grå och trista. Jag vet att något liknande hänt i min hemtrakt Malmö men det är inte alls av samma art eller storlek. Jag minns min egna förskoletid där vi hade väggmålningar målade av en pedagog. Dessa målningar finns kvar än i dag och jag är väldigtsäker på att barnen idag är lika nyfikna på dem som jag och mina kompisar var när vi gick där.
Konst sprider glädje och jag kan tycka att detta är något man skulle kunna göra i förskolan, om inte måla på väggarna direkt så sätt upp papper och låt barnen måla på det. En varm sommar dag kan man låta barnen måla med vattenfärger utomhus, denna färg försvinner då det regnar. Det samma gäller gatokritor - låt barnen prova på.
Att skapa och kommunicera med hjälp av olika uttrycksformer såsom bild, sång och musik, drama, rytmik, dans och rörelse liksom med hjälp av tal och skriftspråk utgör både innehåll och metod i förskolans strävan att främja barns utveckling och lärande. Detta inbegriper också att forma, konstruera och nyttja material och teknik. Multi media och informationsteknik kan i förskolan användas såväl i skapande processer som i tillämpning (Läroplan för förskolan 98, reviderad 2010, s. 7).
Stycket talar för att vi ska låta barn utforska olika tekniker i skapande processer, det är vår skyldighet att låta dem göra det med. Nu tror jag många barn i förskoleåldern skulle bli trött av att promenera hela sträckan som No Limit Street Art har men delar skulle man låta barnen kunna uppleva och sedan låta dem göra något eget - låt barnen vara skaparna, konstnärerna.
Referenser
Läroplan för förskolan Lpfö 98. [Ny, rev. utg.] (2010). Stockholm: Skolverket
Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2442
